現在分詞,動名詞,過去分詞的簡介,動詞第三人稱單數用法

影片中有比較詳細的說明,原本是要跟另外一個解釋分詞的形容詞一起放,就先放上來了,順便用文字解說一下第三人稱單數。

 

在英文的第三人稱單數加 s 是用在現在簡單式,he, she, it, 或任何可以用這三個字代替的都是第三人稱單數。所以有人問到動名詞呢?在英文動名詞就當作第三人稱單數。所以 Seeing is beliving. 眼見為憑。 Swimming is fun. 游泳很好玩,這邊都是當第三人稱單數所以都適用 is 。Swimming makes happy. 游泳讓我感到開心,這邊的 swimming 是動名詞,相當於 it 所以是第三人稱單數,所以動詞 make 要加上 s ,因為 swimming 是第三人稱單數。

 

另外還有一個同學比較有問題的是 what 跟 who 當主詞的時候,因為我們不知道是什麼東西或誰,所以也把它當作第三人稱單數,現在簡單式的一般動詞一樣要加 s 。比方說

 

What makes you happy? 什麼會讓你感到開心?

Who cooks for you?  誰幫你做菜。

Who is in the bathroom? 誰在洗手間? (現在簡單式的 be 動詞就用 is)

 

 

V1 base form 動詞原型, V2 past tense 動詞過去式, V3 past participle 過去分詞, V-ing  present participle 現在分詞

work, worked, worked, working

learn, learned, learned, learning

eat, ate, eaten, eating

drink, drank, drunk, drinking

I’m drunk.

 

 

1 現在分詞 (present participle) 長得跟動名詞是一模一樣的,都是 V-ing ,在動詞原型後面加 ing,不過現在分詞是用來形成進行式這個時態,比方說 He is sleeping. 他正在睡覺,句子中的 sleeping。另外現在分詞也可以用來當形容詞跟副詞,比方說 Dancing is interesting. 跳舞很有趣,這個句子中的 interesting 是當形容詞用。

 

連綴動詞 linking verb   主詞+連綴動詞+主詞補語(形容詞,名詞)  I’m a teacher.  I’m tall.

 

2 動名詞 (gerund) 也是動詞原型後面加 ing ,這時候是當名詞用,比方說上面的句子中的 dancing 。 Seeing is believing. 眼見為憑,這個句子中的 seeing 跟 believing 都是動名詞。

 

3 過去分詞 (past participle) 也就是動詞的第三態,V3,字尾常常是ed (V-ed),也可能會有不規則變化。比方說 He is interested in dancing. 他對跳舞很有興趣,這個句子中的 interested ,這裡是當形容詞用。I have tried bungee jumping. 我試過高空彈跳,這個句子中的 tried,這裡是用在完成式。The little boy was beaten by his father. 那個小男孩被他爸爸打,這個句子中的 beaten ,這裡是表達被動。過去分詞可以用在完成式,被動,也可以當形容詞,副詞用,但是不可以當名詞用。

 

A 動詞的原型加上 ing (V-ing) 的用法

1 present participle 現在分詞

a 用來形成時態(進行式)

Adele is singing.

愛黛兒正在唱歌。

They have been living in Taipei for five years.

他們已經在台北住五年了。

 

b 用來當作形容詞用

It was an amazing movie.

那是部很棒的電影。

The girl (who is) sitting over there is my sister.

坐在那邊的女孩是我妹妹。

 

c 用來當副詞用

Looking at the plans, I gradually came to see where the problem lay.

看著這個計畫,我慢慢地看到問題所在。

He shot the man, killing him.

他對那個男人開了一槍,殺了他。

 

2 Gerund 動名詞,當名詞用

He enjoyed Adele’s singing.

他喜歡愛黛兒的演唱。

Swimming is fun.

游泳很好玩。

 

B 動詞的第三態 (V-ed) 的用法

1 Past Participle 過去分詞 (不一定都是 ed 結尾,不規則變化會有不同的面貌)

a 用來形成時態(完成式)

He has worked at this company since 2000.

他從2000年開始一直在這家公司上班。

I have seen that movie.

我已經看過那部電影。

 

b 用來形成被動

His wallet was stolen.   A thief stole his wallet.

他的皮夾被偷了。

Romeo and Juliet was written by Shakespeare.  Shakespeare wrote Romeo and Juliet.  souvenir

羅密歐與茱麗葉是莎士比亞寫的。

 

c 用來當作形容詞用

The stolen baby was found by the police.

那個被偷走的小孩被警察找到了。

(stolen 為形容詞用法,found 為被動用法)

Please bring all of the required documents for your interview tomorrow.

明天的面試請帶齊所有必要的文件。

 

d 用來當副詞用

Deceived by her boyfriend, she killed herself.   There are plenty of fish in the sea.

被她的男朋友欺騙,她自殺了。

(尊重生命,錯誤的選擇,請不要模仿)

Seen from this perspective, the problem presents no easy solution.

從這個角度看來,那個問題似乎沒有容易解決的方法。

 

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